高中信息技术学业水平考试知识点

高中信息学业水平考 试知识点

高中信息学业水平考试知识点 主题一 信息与信息技术 一、信息及其特征 【知识链接】 1、 信息是无处不在的,它是人类生存的基本条件。 2、 信息、物质和能量是构成人类社会资源的三大支柱。 3、 信息的载体:语言、文字、图像、声音、视频、动画。 4、 信息的一般特征:传递性、共享性、载体依附性、价值性相对、时效性、真伪性。 二、日新月异的信息技术 【知识链接】 1、 一切与信息的获取、加工、表达、交流、管理和评价等有关的技术都可以称为信息技术。 2、 信息技术又称为 “IT(Information Technology)” ,主要包括电子计算机技术、微电子 技术、传感技术、通信技术。 3、 人类社会发展历史上发生过五次信息技术革命: 信息技术革命 第一次 第二次 第三次 第四次 产生的标志 语言的使用 文字的创造 印刷术的发明 电报、电话、广播、 电视的发明和普及 计算机技术及现代通 信技术的普及与应用 产生意义 从猿进化到人的标志 使信息存储和传递首次突破时空局限 为知识的积累和传播提供了可靠的保障 进一步突破时空限制 第五次 将人类推进数字化信息时代 3、 信息技术的发展趋势 1>多元化; 2>网络化; 3>多媒体化; 4>智能代化; 5>虚拟化(VR)。 4、 合理使用信息技术 面对信息技术的发展,既不要过度地崇拜,也不要因噎废食、盲目排斥。 6、界上第一台计算机(ENIAC)诞生于 1946 年美国,又称为冯•诺依曼机,其工作原理: 一、存储程序, 二、机内二进制体系, 三、计算机的逻辑组成。 -1-

高中信息学业水平考试知识点 三、计算机的工作原理 【知识链接】 1、目前的电子计算机基本采用冯.诺依曼原理制造的,其主要思想是 存储控制 。 输入设备 输出设备 运算器和控制器 (CPU) 硬件 计算机组成 存储器 外部 存储 内部 存储 鼠标、键盘、扫描仪等 显示器、音响、打印机等 Intel 系列、AMD 系列等 硬盘、U 盘、软盘 只读存储器(ROM) 随机存储器(RAM) DOS(单用户) 、windows(单用户 多任务) 、Linux 系列等 Office 系列、winrar 等 操作系统(OS) 软件 应用软件 计算机的主要应 用 数值计算、自动控制、辅助设计(CAD) 、辅助教学(CAI)、办公自 动化、远程教育等 2、信息的基本容量单位是字节 ( Byte ),最小单位是位 .. . (bit)。 换算关系是:1B= 8 b;1KB= 1024 B;1MB= 1024 KB;1GB= 1024 MB。 主题二 信息获取 一、信息的获取过程 【知识链接】 1、 信息获取的一般过程: 确定信息需求——确定信息来源——采集信息——保存信息 2、 信息来源的主要途径 信息来源的主要途径 直接获取信息 间接 获取信息 实例 实践活动、科学实验等 广播电视、影视资料、电子读物 优点 获得的信息最可靠 快捷、方便 3、按照信息来源可以将信息分为:文献类、口头型、电子型、实物型四种。 (1)文献型信息源:报纸、期刊、公文、报表、图书、辞典、论文、专刊 (2)口头型信息源:通过交谈、聊天、授课、讨论等方式进行口头相传的信息 (3)电子型信息源:广播、电视、电话、因特网 (4)实物型信息源:运动会、动物园、销售市场、各类公共场所 4、信息获取的方法和工具 -2-

高中信息学业水平考试知识点  扫描仪:可以扫描图片和文字,并能借助文字识别软件 OCR 自动识别文字; (OCR 技术就是利用专用设备对印刷文字或手写文字进行识别并转化为文字编码的一 种使用技术。)    录音设备采集音频信息(麦克风、录音笔、Mp3) ; 数码相机(DC)可以采集图像信息,部分可以拍摄短片; 数码摄像机(DV)可以采集音、视频信息。 二、 因特网信息的搜索 【知识链接】 1、通用资源定位符( URL ) :表示文件在因特网上存放的名称以及位置。 URL 的组成:协议名或传送方式://服务器域名或 IP 地址:端口号/路径/文件名。 如:http://www.sina.com.cn/index.htm ftp://192.168.1.100:8080/123.asp 因特网的服务功能和协议: (1)电子邮件 E-mail:是最基本、最重要的服务功能,是最为便捷的全球通信工具之一。 (2)文件传输 FTP:通过文件传输协议可将不同计算机之间、不同操作系统间的文件进 行传递。 (3)远程登录 TELNET:通过远程登录协议可将本地计算机作为远程计算机的终端进行工 作,充分共享网络资源。 (4)电子公告牌系统(BBS) :主要进行信息的发布和讨论。 (5)信息浏览与检索(WWW) :通过浏览器可浏览信息和检索信息。 (6)电子商务(EC) :通过网络进行商务数据交换和开展商务活动。 2、搜索引擎:因特网信息查找的网络工具;雅虎是最早的搜索引擎 (1)目录类搜索引擎(分类搜索引擎) :搜狐、新浪、雅虎等。   采用人工方式采集和存储信息。 适用于“事先无法确定信息检索目标(即无关键字) ”的情况。 (2)全文搜索引擎(关键字搜索引擎) :百度、Google 等。 它的整个工作过程可以分为三步:搜索器从互联网上抓取网页、索引器建立索引数据 库, 检索器接收用户提交的关键字查询,在索引数据库中对搜索结果进行排序,并将结果 反馈给用户。 (3)元搜索引擎:万维搜索。 可以同时在多个搜索引擎上进行搜索,并将搜索结果二次加工,反馈给用户,是一种理论上 比较理想的搜索引擎。 (4)搜索技巧      关键词提炼 细化搜索条件:条件越具体,返回的结果就越精确。 用好逻辑命令:与( and / + )、或( or / | )、非( not / - )。 用什么样的搜索引擎搜索:根据具体要求选择不同的搜索引擎。 强制搜索:通过添加英文双引号来搜索短词语。 -3-

高中信息学业水平考试知识点 三、IE 浏览器中的常用工具 前进:下一个页面; 后退: (快捷键 Backspace) :返回浏览过的前一个页面; 刷新:获得最新的网页内容; 主页:返回到设置的默认主页;操作题:掌握如何设置默认主页 历史:显示最近访问过的站点列表,并可以选择访问;操作题:掌握如何删除历史记录 收藏:可以从收藏夹列表中选择一个站点,快速访问;或者添加新的网址到收藏夹中。 操作题:掌握收藏夹的基本操作(添加、删除、整理、选择并访问) A、停止 (停止下载当前网页) 、刷新 (重新下载当前网页) 、 按钮(回到刚访问过的上一个网页) B、主页: 起始页 设置主页的方法: “工具”菜单——“Internet 选项”命令——“常规”标签— —在主页文本栏中输入主页的网址,若只将当前网页设成主页,只需单击“使用当前页 “按钮,当前浏览的网页地址会自动输入到主页文本框中;单击“使用空白页”按钮, 可将主页设成空白页。设好后,每次启动 IE 浏览器就能浏览起始页(主页) 。 C、历史: 删除历史记录的方法: “工具”菜单——“Internet 选项”命令——“常规” 标签——单击“清除历史记录”按钮 D、收藏:  将网址添加到收藏夹的方法: 浏览网页——“收藏”菜单——“添加到收藏夹”命令——在出现的对话 框的名称栏输入保存的名称——或者单击 “创建到” 按钮——选择指定保存文 件夹——“确定”按钮  整理收藏夹方法:建立目录来分类保存收藏的快捷内容。 “收藏”菜单——“整理收藏夹”命令——在对话框中按要求进行操作,方 法同资源管理器 (4)关闭浏览窗口中的图片和动画(可加快浏览速度) : 在“工具”菜单/Internet 选项/高级标签,单击多媒体下的显示图片和播放动画 两个复选框,去掉钩即可) ,单击“恢复默认设置” ,又恢复 IE 浏览器的默认状态。 设置 IE 浏览器的个性特色:(如: 四、因特网信息的下载 【知识链接】 1、文字下载:选中一段文字,再使用“复制” 、 “粘贴” 、 “保存”等操作(文字处理软件: word、记事本) 。 2、图片下载:右键单击图片,在出现的快捷菜单中选择“图片另存为” ,选择保存位置。 3、网页下载:在“文件”菜单中选择“另存为” ,文件类型为网页(默认)类型。 4、文件下载方法:  目标另存为(适合小文件下载)  利用 FTP 服务(适合大文件下载)  下载工具软件:网络蚂蚁(NetAnts) 、网际快车(FlashGet) 、迅雷(ThunderBird)、等。 ) -4-

高中信息学业水平考试知识点 下载工具的特点:断点续传、多线程、批量下载。 5、文件及其类型 文件(File)是用文件名来标识的一组相关信息的集合体,计算机中的信息通常是以文件的 形式在存储器中保存的。   文件名组成:文件名=主名(由使用者自定) +“.”+ 扩展名(也称后缀名,作用是标 明文件的类别) 常见的文件类型: 文件类型 可执行文件 数据文件 文字 图像 动画 音频 视频 压缩文件 表格 数据库 5、 文件夹 文件夹是用来协助人们管理计算机文件的,每一个文件夹对应一块磁盘空间。 五、 OutLook Express 的相关知识(操作为主) 【知识链接】 1、设置电子信箱地址格式 电 子 信 箱 地 址 格 式 : 用 户 名 @ 网 络 服 务 器 的 主 机 名 。 例 : zhangsan@sina.com.cn 和 liming@qhsms.com.cn 2、设置用户账号 (1)新建账户:打开 Outlook Express 窗口,选择“工具”—>“帐户”命令,打开“Internet 帐户(A)”对话框,单击“邮件”选项卡,选择“添加” 、 “邮件”命令,根据“Internet 连 接向导”的提示完成电子邮件接收服务器和外发电子邮件服务器的设置任务。 (2)将已有账户设置为默认值 3、发送电子邮件 (1) 、掌握新建邮件命令的操作:信纸、收件人地址、抄送、主题以及邮件正文编写。 (2) 、掌握带“附件”邮件的操作方法。 (3) 、多媒体邮件发送:信的背景,信中插入图片、动画、声音等。 (4) 、掌握邮件发送给多个人时,每个邮件地址之间用“, ”或“; ”隔开。 (5) 、掌握发送电子邮件的几种方法: “发送” 、 “以后发送” 、 “保存” 、 “另存为”操作的区 别。 -5- 存储格式 *.exe *.txt *.doc *.htm *.pdf *.jpg *.gif *.bmp *.psd *.swf *.fla *.wav *.mp3 *.mid、*.rm *.avi *.mpg *.rmvb *.flv *.wmv *.rar *.zip *.xls *.mdb *.dbf

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